{"id":9373,"date":"2005-12-13T00:00:00","date_gmt":"2005-12-13T05:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/irpp.org\/research-studies\/la-qualite-ca-compte\/"},"modified":"2018-09-05T14:44:23","modified_gmt":"2018-09-05T18:44:23","slug":"la-qualite-ca-compte","status":"publish","type":"research-studies","link":"https:\/\/irpp.org\/fr\/research-studies\/la-qualite-ca-compte\/","title":{"rendered":"La qualit\u00e9, \u00e7a compte !"},"content":{"rendered":"
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*Cette \u00e9tude a \u00e9t\u00e9 traduite en anglais<\/a>.<\/p>\n

Depuis 1997, le r\u00e9seau des services de garde qu\u00e9b\u00e9cois a connu un d\u00e9veloppement ph\u00e9nom\u00e9nal. Avec l’adoption de la politique des services de garde \u00e0 contribution r\u00e9duite, le Qu\u00e9bec a vu le nombre de places en services de garde r\u00e9gis passer d’un peu plus de 78 000, en 1997, \u00e0 plus de 190 000, en juin 2005.<\/p>\n

Un des objectifs poursuivis par cette politique est de favoriser l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances en offrant \u00e0\u00a0 tous les enfants un milieu de garde qui favorise leur d\u00e9veloppement socioaffectif et cognitif. Le pr\u00e9sent rapport apporte un \u00e9clairage unique sur la r\u00e9alisation de cet objectif. Apr\u00e8s un survol de la politique familiale qu\u00e9b\u00e9coise adopt\u00e9e en 1997, il pr\u00e9sente les r\u00e9sultats d\u2019une enqu\u00eate men\u00e9e pour \u00e9valuer la qualit\u00e9 des services offerts dans plus de 1 500 milieux de garde et la qualit\u00e9 des services re\u00e7us par les enfants selon leur statut socio\u00e9conomique.<\/p>\n

Un des objectifs poursuivis par cette politique est de favoriser l’\u00e9galit\u00e9 des chances en offrant \u00e0 tous les enfants un milieu de garde qui favorise leur d\u00e9veloppement socioaffectif et cognitif. Le pr\u00e9sent rapport apporte un \u00e9clairage unique sur la r\u00e9alisation de cet objectif. Apr\u00e8s un survol de la politique familiale qu\u00e9b\u00e9coise adopt\u00e9e en 1997, il pr\u00e9sente les r\u00e9sultats d’une enqu\u00eate men\u00e9e pour \u00e9valuer la qualit\u00e9 des services offerts dans plus de 1 500 milieux de garde et la qualit\u00e9 des services re\u00e7us par les enfants selon leur statut socio\u00e9conomique.<\/p>\n

L’\u00e9valuation a \u00e9t\u00e9 conduite dans le cadre de l’\u00c9tude longitudinale du d\u00e9veloppement des enfants du Qu\u00e9bec (\u00c9LDEQ) qui suit annuellement le d\u00e9veloppement d’une cohorte de 2 223 enfants repr\u00e9sentative des enfants qu\u00e9b\u00e9cois n\u00e9s en 1997-1998. Les visites ont \u00e9t\u00e9 effectu\u00e9es chaque ann\u00e9e \u00e0 partir de l’\u00e9t\u00e9 2000, alors que les enfants \u00e9taient \u00e2g\u00e9s de 2 ans et demi, jusqu’en 2003, alors qu’ils allaient entrer en maternelle. Au total, plus de 1 500 milieux de garde ont \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9s et plus de 900 enfants ont \u00e9t\u00e9 observ\u00e9s au moins une fois dans leur milieu de garde. La qualit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9e \u00e0 l’aide d’\u00e9chelles utilis\u00e9es dans de nombreuses \u00e9tudes en Am\u00e9rique du Nord et en Europe et dont la validit\u00e9 et la fid\u00e9lit\u00e9 sont bien \u00e9tablies. Gr\u00e2ce \u00e0 un vaste \u00e9ventail de crit\u00e8res, ces \u00e9chelles permettent de mesurer la qualit\u00e9 des interactions entre le personnel et les enfants, des activit\u00e9s \u00e9ducatives et des pratiques qui concernent la sant\u00e9 et la s\u00e9curit\u00e9 des enfants, celle du mobilier et de l’am\u00e9nagement des lieux, de la structure du milieu de garde et des dispositions qui concernent le r\u00f4le des parents et les conditions de travail du personnel.<\/p>\n

Les r\u00e9sultats de cette \u00e9valuation montrent entre autres que :<\/p>\n