{"id":15548,"date":"2021-05-18T07:55:09","date_gmt":"2021-05-18T11:55:09","guid":{"rendered":"https:\/\/irpp.org\/?post_type=research-studies&p=15548"},"modified":"2022-03-17T09:59:41","modified_gmt":"2022-03-17T13:59:41","slug":"skills-training-that-works-lessons-from-demand-driven-approaches","status":"publish","type":"research-studies","link":"https:\/\/irpp.org\/fr\/research-studies\/skills-training-that-works-lessons-from-demand-driven-approaches\/","title":{"rendered":"Skills Training That Works: Lessons from Demand-Driven Approaches"},"content":{"rendered":"

Les formations professionnelles financ\u00e9es par l\u2019\u00c9tat sont efficaces lorsqu\u2019elles s\u2019alignent sur les besoins des employeurs<\/strong><\/p>\n

La reprise \u00e9conomique postpand\u00e9mie d\u00e9pend fortement de la capacit\u00e9 des milliers de Canadiens licenci\u00e9s de retrouver du travail. Le budget f\u00e9d\u00e9ral de 2021 a allou\u00e9 des fonds suppl\u00e9mentaires \u00e0 la formation ax\u00e9e sur les comp\u00e9tences et \u00e0 l\u2019aide \u00e0 l\u2019emploi pour les travailleurs les plus durement touch\u00e9s par les mesures de confinement. Mais l\u2019efficacit\u00e9 des formations financ\u00e9es par l\u2019\u00c9tat \u00e0 l\u2019intention des sans-emploi et des travailleurs sous-employ\u00e9s suscite encore beaucoup de scepticisme.<\/p>\n

Selon la pr\u00e9sente \u00e9tude de Karen Myers, Simon Harding et Kelly Pasolli, les doutes entourant l\u2019utilit\u00e9 du financement public de la formation ax\u00e9e sur les comp\u00e9tences reposent sur des perceptions d\u00e9pass\u00e9es, issues d\u2019anciennes \u00e9valuations sur des programmes de formation \u00e0 grande \u00e9chelle, dont la m\u00e9thodologie est aujourd\u2019hui contest\u00e9e. L\u2019analyse de 30 ans de donn\u00e9es am\u00e9ricaines et \u00e9trang\u00e8res a permis aux auteurs de cerner les probl\u00e8mes soulev\u00e9s par ces \u00e9valuations pass\u00e9es et de faire ressortir les conclusions plus nuanc\u00e9es d\u2019\u00e9tudes men\u00e9es depuis 10 ans sur les types de formation les plus utiles d\u00e9pendant des situations et des participants. Selon le r\u00e9sultat cl\u00e9 de cette analyse, les formations financ\u00e9es par l\u2019\u00c9tat sont surtout efficaces lorsqu\u2019elles s\u2019alignent sur les besoins des employeurs et les comp\u00e9tences demand\u00e9es sur les march\u00e9s du travail locaux.<\/p>\n

Deux mod\u00e8les de formation centr\u00e9s sur la demande, largement appliqu\u00e9s aux \u00c9tats-Unis, sont particuli\u00e8rement prometteurs\u00a0: la formation sectorielle et\u00a0l\u2019approche ax\u00e9e sur le cheminement de carri\u00e8re. En analysant leurs effets sur les perspectives et les revenus d\u2019emploi des participants, Karen Myers et ses coauteurs d\u00e9gagent plusieurs facteurs de r\u00e9ussite\u00a0: \u00e9troite collaboration avec les employeurs pour cibler les comp\u00e9tences en demande, minutieuse s\u00e9lection des candidats selon les secteurs qui les int\u00e9ressent, flexibilit\u00e9 dans la prestation des programmes de formation, et soutien compl\u00e9mentaire (comme les soins aux enfants et les conseils de carri\u00e8re) pour contrer les obstacles \u00e0 la formation rencontr\u00e9s par les adultes en \u00e2ge de travailler.<\/p>\n

Les auteurs concluent que ces deux mod\u00e8les (formation sectorielle et approche ax\u00e9e sur le cheminement de carri\u00e8re) pourraient jouer au Canada un r\u00f4le consid\u00e9rable dans les politiques du march\u00e9 du travail adopt\u00e9es en r\u00e9ponse \u00e0 la pand\u00e9mie. Leur mise \u00e0 profit optimale pr\u00e9sente toutefois des d\u00e9fis pour les d\u00e9cideurs, chercheurs et intervenants. Pour mieux aligner nos syst\u00e8mes de d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences sur les besoins des employeurs et l\u2019\u00e9volution du march\u00e9 du travail, les auteurs recommandent aux d\u00e9cideurs d\u2019examiner de pr\u00e8s l\u2019applicabilit\u00e9 de ces mod\u00e8les \u00e0 la situation canadienne, de tester et d\u2019accro\u00eetre l\u2019utilisation des plus prometteurs, et de s\u2019engager \u00e0 apprendre des meilleures pratiques. Il sera aussi important de cr\u00e9er une solide infrastructure de r\u00e9seautage entre employeurs et prestataires de formation, tout en produisant des informations actualis\u00e9es sur le march\u00e9 du travail.<\/p>\n

Ces recommandations g\u00e9n\u00e9rales devraient servir de point de d\u00e9part au vaste d\u00e9bat que les intervenants concern\u00e9s ont d\u00e9j\u00e0 trop tard\u00e9 \u00e0 mener sur les moyens de rendre nos syst\u00e8mes de d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences plus souples et r\u00e9actifs \u00e0 l\u2019\u00e9volution constante des besoins en comp\u00e9tences des travailleurs et des employeurs.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Les formations professionnelles financ\u00e9es par l\u2019\u00c9tat sont efficaces lorsqu\u2019elles s\u2019alignent sur les besoins des employeurs, selon une nouvelle \u00e9tude de l\u2019IRPP.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":15544,"template":"","meta":{"content-type":""},"categories":[91,90],"tags":[762,700,610,609],"class_list":["post-15548","research-studies","type-research-studies","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category-featured-research-study-fr","category-home-main-feature-fr","tag-future-of-work-fr","tag-unemployment-fr","tag-skills-fr","tag-emploi"],"acf":[],"yoast_head":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n\t\n\n\n\n\n\t\n